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研学相长赋新能 ,同向发力育英才

——我校召开2022-2023学年度上期教学工作会议

——我校召开2022-2023学年度上期教学工作会议

夏末秋初、流金铄石。8月28日,学校组织13个教研组在综合实训楼录播教室召开2022—2023学年上期教学工作会议,各教研组长、副组长、教务科相关人员共计30余人参加会议,副校长王三刚出席会议。

会上,学校13个教研组长围绕“专业建设、三教改革”等内容,结合本组实际情况,对本学期教学工作作了详细规划和分享交流。图书档案数字化管理教研组提出“一师一方向,一生一专长”的师生发展目标,每个专任教师都要立足于一门专业课程,静心研究,终有所成。工业机器人技术应用教研组就修订专业人才培养方案、完善课程标准、老师培养外引内推等方面作了深入交流。思文教研组在分享中提出“三质量”提升计划:加强教师队伍建设,提高服务质量,破解卡脖子问题;加强学习,提升科研质量,破解卡脑子问题;加强示范课、金课建设,提高教学质量,破解卡嗓子问题。各教研组相互交流、相互学习、相互促进,共同提升教研组建设能力,提高育人质量。

随后,教务科副科长刘芳、赵晓敏分别就专业建设和教学常规工作作出安排,要求老师们学文件、研政策,确保开学工作有序推进。

教务科科长沈括在安排工作中提出:各教研组是提升学校教学质量的排头兵,要充分调动教研组全体成员工作的积极性,做到人人有任务,个个有目标,全组一盘棋,分工不分家;要加强教研组的建设与管理,促进教研组工作规范化、制度化。

王三刚对13个教研组在专业建设、教师教学能力大赛中取得的成绩给予充分肯定,对各教研组本期重点工作一一作了点评,对本期教学工作提出四点要求:一是狠抓“一个冲刺”,全面提高教师教育教学、科研能力;二是狠抓“两个强攻”,课程资源开发与生产性实训基地建设双向发力,补齐短板;三是狠抓“三个提速”,学生职业技能等级证书、学生专业技能竞赛、学生学业成绩要全面提高和提质升档;四是狠抓“四个推进”,要有力有序推进专业升级改造、产教融合、教学标准体系建设、教学质量评价监测,保障教学质量,建品牌专业,培养高素质技术技能人才,服务地方产业,助力经济发展。

新学年、新起点、新憧憬,老师们要敢干才能闯出新路、竞干才能展示风采、苦干才能结出硕果、实干才能赢得未来,共同为提高教学质量、建品牌专业而努力奋斗。